Bu yaş grubu hızlı bir şekilde gelişir ve öğrenirler; keşfettikleri yeni dünya onları heyecanlandırır ve onlar bu dünyaya adeta meydan okurlar. Bu yaştaki çocuklar dokunmak, tatmak ve koklamak, duymak ve eşyaları kendileri test etmek isterler. Bizim 3 yaş sınıflarımız için beş önemli gelişme alanını üzerinde yoğunlaşıyoruz: Sosyal, Duygusal, Bilişsel ve Fiziksel ve Karakter Gelişimi. Bu yaştaki çocukların sabıra ve rehberliğe, akranlarıyla nasıl etkileşim içinde olacaklarını ve olumlu tercihler yapacaklarını öğrenmeye ihtiyacı vardır. Dil becerileri ve çelişkileri çözümleme tecrübeleri artmaktadır. Dil becerilerinin egzersizini yapmaları için onlara birçok fırsat sağlamaktayız. Drama tecrübeleri, ince motor becerileri, kaba motor becerileri, yaratıcı sanatlar, fen, matematik, müzik ve beden eğitimi programımıza dahildir.  Onlar tecrübe ederek, yaparak ve oynayarak tekrar tekrar öğrenmeye hevesliler. Beceri geliştirme, dili kullanma ve iç kontrolü sağlamak için mücadele etmekle meşguller. Olumlu pekiştirmeyle birlikte rahatlatıcı bir yaklaşım kullanılmaktadır. Öğretmenler çocuklara en gelişmiş öğrenme metodlarını sunmaktadırlar.

Bu yaş grubuna, müzik, sanat, beden eğitimi, hikâye zamanı ve oyun alanlarında kendilerini ifade etmenin neşesini tecrübe etme imkanı sunulur. Drama, bahçe oyunu, müzik ve jimnastik, bloklar ve fen bilimleri, geçirdikleri günün önemli bir parçasını oluşturur. Öğretmenler çocukların bilişsel, fiziksel ve sosyal-duygusal gelişimlerini en iyi şekilde karşılamak için onların bu öğrenim sürecini heyecan verici aktivitelerle destekleyeceklerdir.

Okul-öncesi dönemden önceki yıllar 5 ve 6 yaş gruplarıdır. Bu yaş grubunda çocuklara bulundukları çevreyi ve ilgilerini çeken şeyleri keşfetmeleri keşfetme olanağı tanınır. Bu keşif süreciyle bağlantılı çeşitli projeleri tamamlamak bazı çocuklar için günler ve hatta haftalar alır, çocuklara bunun için yeterli zaman dilimleri oluşturulur. Bu çocuklar hareket halindedir ve gittikçe daha bağımsız hale gelmektedirler. Onların manipülatif ve koordinasyon becerilerini bulmacalar ve oyunlarla; yaratıcı becerilerini çizimle, boyamayla, yapıştırma, kesme ve serbest ifadelerle; dil becerilerini kitaplar, şiirler, şarkılar ve bireysel ve grup tartışmalarıyla geliştirmemiz gerekir. Tırmanma kafesleri, yumuşak oyunlar, müzik ve dans onların alan farkındalıklarını ve vücut kontrollerini desteklerken; atlama, bir topa vurma ya da tek ayağı üzerinde dengede durma eğlendirici olduğu gibi fiziki meydan okumalar da sunar. Oyun çocukların öz bakım becerilerini geliştirmelerine yardımcı olduğu kadar onların bağımsızlıklarını da teşvik eder.